Ajuntament de Terrassa

Menú d'eines

Menú de navegació

Inici
- Viure la ciutat
  - Joventut i lleure infantil
    - Diada de Tècniques i Plenari d'Entitats

Diada de Tècniques i Plenari d'Entitats

10 de maig de 2008
CEIP Lanaspa-Giralt
Pantà, 10

Horari:

09:00 h. Trobada i cafè.
09:30 h. Inici de tècniques.
11:30 h. Pausa- Esmorzar.
12:00 h. Represa de les tècniques.
14:00 h. Plenari d'entitats.
15:00 h. Dinar i comiat.

TÈCNIQUES:

Jocs i valors

Amb aquesta tècnica reflexionarem sobre els diferents aspectes de l'educació, tot analitzant les oportunitats que ens ofereixen les diverses varietats de jocs per treballar els valors. A més, establirem unes pautes d'actuació que ens ajudaran a preparar jocs i activitats que reforcin els valors dels infants i joves.

Dinàmiques de grup

T'has plantejat mai per a què serveixen les dinàmiques de grup? En aquesta tècnica obtindràs, per fi, la resposta. A més, ens aportarà recursos per augmentar la capacitat de lideratge i gestió d'equips de treball a partir de l'autoconeixement, així com tècniques de resolució de conflictes.

El Centre d'Interès

Constantment, a les nostres entitats, sentim la paraula Centre d'Interès. Però sabem ben bé què és? Per què és una bona eina educativa? En aquesta tècnica aprendrem com aplicar un Centre d'Interès en el dia a dia de la nostra entitat independentment de si es tracta d'activitat normal o d'estiu.

Què se n'ha fet d'en Pol Petit

Què escolten els nostres infants? Pot ser una eina educativa? Què voldriem que escoltéssim? Us proposem pensar-hi una estona junts... La tècnica pretén que aprenguem a utilitzar la música com a un recurs més per a la transmissió de valors, a través d'una revisió sobre l'ara i l'abans dels nostres cançoners.

Expressió corporal i teatre

Aquest taller pretén introduir el teatre com a recurs pedagògic, conèixer les possibilitats del nostre cos i l'espai a través de l'expressió corporal. L'objectiu és dotar d'una nova eina educativa als monitors i les monitores i conèixer les possibilitats que l'art dramàtic ens ofereix a l'hora de treballar l'educació en valors i l'educació emocional.

Adolescència i autoestima

Com és un adolescent? Què pensa? Com actua? Són només algunes de les qüestions que abordarem en aquesta tècnica. A més coneixerem com influeix l'autoestima en la conducta d'un/n jove i rebrem eines per potenciar el seu creixement.

El lleure a l'escola i a l'institut

És hora que l'escola i les entitats de lleure es coneguin mútuament. Aquesta tècnica s'ofereix com a espai de trobada entre monitors/es o caps i mestres. A partir d'aquest punt i amb la dinamització corresponent, es dividiran per parelles de treball i dissenyaran una sessió de lleure a l'escola.